List – gatunek literatury stosowanej, pisemna wiadomość wysyłana przez jedną osobę (nadawcę) do drugiej (adresata). Tradycyjny list to wiadomość zapisana na kartce (kartkach) papieru i zapieczętowana lub wysłana do adresata w kopercie. Epos – jeden z głównych i najstarszych gatunków epiki. Obejmuje utwory najczęściej

popularne: matura z języka polskiego 2022 Na egzaminie maturalnym język polski należy do przedmiotów obowiązkowych, gdzie zdajemy go na poziomie podstawowym. Możemy go również zdawać na poziomie rozszerzonym jeśli wybierzemy go jako przedmiot dodatkowy. W 2021 r. język polski zdajemy wyłącznie w części pisemnej z zastrzeżeniem osób, którym wynik z części ustnej jest niezbędny podczas rekrutacji na zagraniczne uczelnie. Egzamin w części pisemnej na poziomie podstawowym trwa 170, a na rozszerzonym 180 minut. Z kolei egzamin w części ustnej trwa około 30 minut. Egzamin maturalny z języka polskiego, w części pisemnej, w terminie głównym na poziomie podstawowym zostanie przeprowadzony 4 maja 2021, a na poziomie rozszerzonym 10 maja 2021 r. Z kolei część ustna odbędzie się 19 – 21 maja 2021 r. POZIOM PODSTAWOWY W arkuszu z tegoroczną maturą w części 1 z języka polskiego (poziom podstawowy) znalazły się teksty: Czy zwrot „ciężko powiedzieć” zasługuje na potępienie? (Ewa Kołodziejek) O komizmie (Bohdan Dziemidok) Matura z języka polskiego wiąże się również z napisaniem wypracowania. Uczniowie wybierają jeden z trzech podanych tematów. W tym roku CKE przygotowało tematy: Czy ambicja ułatwia człowiekowi osiągnięcie zamierzonego celu? Rozważ problem, odwołując się do fragmentu Lalki Bolesława Prusa, całego utworu oraz do wybranego tekstu kultury. Miasto – przestrzeń przyjazna czy wroga człowiekowi? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Ziemi obiecanej Władysława Stanisława Reymonta oraz do wybranych tekstów kultury. Zinterpretuj podany utwór. Postaw tezę interpretacyjną i ją uzasadnij. Uczniowie musieli zmierzyć się z utworem Beatay Obertyńskiej "Strych" POZIOM ROZSZERZONY Matura 2021 z języka polskiego na poziomie rozszerzonym. Co było na egzaminie? W poniedziałek, 10 maja, tegoroczni maturzyści przystępowali do egzaminu z języka polskiego na poziomie rozszerzonym. Co znalazło się w egzaminacyjnych arkuszach i z jakimi zadaniami zmagali się zdający? Egzamin maturalny z języka polskiego na poziomie rozszerzonym rozpoczął się o godzinie 9:00, a na jego rozwiązanie zdający mieli 180 minut. Przedmiot ten wybrany został przez ponad 21% zdających, czyli około 57,8 tysięcy osób, sprawiając że język polski był trzecim najchętniej wybieranym przedmiotem na poziomie rozszerzonym. Błoński, Baczyński, Szymborska. Zdający tegoroczną maturę z języka polskiego na poziomie rozszerzonym mieli za zadanie napisać wypracowanie na wybrany temat. Temat 1: Określ, jaki problem podejmuje Jan Błoński w podanym tekście. Zajmij stanowisko wobec rozwiązania przyjętego przez autora, odwołując się do tego tekstu oraz innych tekstów kultury. Tekstem, na bazie którego maturzyści mieli napisać wypracowanie był „Dramat i przestrzeń”. Temat 2: Dokonaj interpretacji porównawczej podanych utworów: Krzysztof Kamil Baczyński – „Labirynt”, Wisława Szymborska – „Labirynt”. Jak egzamin oceniają maturzyści? Wystarczy zajrzeć do najpopularniejszych mediów społecznościowych, aby dowiedzieć się, że maturalne tematy oceniane są bardzo różnie. Część zdających tegoroczną maturę rozszerzoną uważa za prostszą w porównaniu z podstawową, a część przyznaje, że miała niemałe kłopoty z napisaniem zadanego wypracowania. Jedni „współczują osobie sprawdzającej pracę”, a drudzy „dziękują za Baczyńskiego i Szymborską”. Wyniki poznamy 5 lipca. 1. Jak wygląda egzamin? Język polski to przedmiot, który ze wszech miar zasługuje na określenie go mianem obowiązkowego. Poprawne posługiwanie się językiem ojczystym nie tylko pomoże nam w osiągnięciu dobrego wyniku na egzaminie maturalnym, ale także w życiu codziennym i zawodowym. Egzamin maturalny z języka polskiego podzielony jest na dwie części: pisemną i ustną. Jak już wspomnieliśmy we wstępie, jest to przedmiot obowiązkowy, do którego wyjątkowo w 2021r. musimy podejść tylko w części pisemnej. część pisemna A na czym polega egzamin pisemny? Przede wszystkim, warto na początku powiedzieć, że naszym obowiązkiem jest podejście do egzaminu na poziomie podstawowym – dopiero później możemy przystąpić do poziomu rozszerzonego w ramach przedmiotu dodatkowego. Pisemna matura z języka polskiego na poziomie podstawowym dzieli się na dwie części: w pierwszej sprawdza ona nasze umiejętności wykonywania na tekście nieliterackim operacji dowodzących jego rozumienia (część testowa), a w drugiej zdolność tworzenia wypowiedzi argumentacyjnej w formie wypracowania – rozprawki lub interpretacji tekstu poetyckiego. Na poziomie rozszerzonym egzamin ma tylko jedną część i polega na sprawdzeniu umiejętności dokonywania interpretacji porównawczej utworów literackich lub tworzenia wypowiedzi argumentacyjnej (w formie wybranej przez zdającego, np. rozprawki, eseju). część ustna Egzamin ustny (w 2021 r. nieobowiązkowy) – w ramach którego nie określa się poziomu – ma za zadanie sprawdzenie naszych umiejętności tworzenia wypowiedzi na podstawie danego tekstu kultury. Musimy wykazać się ciekawym doborem słów, logiką, retoryką i, co oczywiste, poprawnością językową oraz sprawnością komunikacyjną. Ustna matura z języka polskiego, oprócz zdolności analizy i interpretacji, sprawdza również wiedzę o języku i o kulturze, z niemałym naciskiem położonym na literaturę. 2. Ile trwa egzamin z języka polskiego? Na pewno dla niejednego maturzysty, egzamin trwający choćby pięć minut i tak trwałby stanowczo zbyt długo. Czy egzaminy maturalne są zbyt długie, to temat do rozmów wśród uczniów, lecz trzeba mieć świadomość, że mają one sprawdzić umiejętności zebrane w ciągu kilku lat i nie da się ich przeprowadzić w tempie błyskawicy. część ustna Egzamin ustny z języka polskiego trwa około trzydziestu minut i składa się z trzech części: przygotowania, wypowiedzi, rozmowy. PRZEBIEG EGZAMINU CZAS TRWANIA CZYNNOŚCI ORGANIZACYJNE Zdający losuje zadanie egzaminacyjne − − PRZYGOTOWANIE WYPOWIEDZI MONOLOGOWEJ Nie więcej niż 15 minut Zdający przygotowuje się do wygłoszenia wypowiedzi na wylosowany temat (może w tym czasie przygotować ramowy plan wypowiedzi, konspekt, notatki pomocnicze) WYPOWIEDŹ MONOLOGOWA Około 10 minut Zdający wygłasza wypowiedź monologową. ROZMOWA Około 5 minut Zdający uczestniczy w rozmowie z zespołem przedmiotowym (dotyczącej wygłoszonej wypowiedzi monologowej). Część pisemna Na egzamin w formie pisemnej na poziomie podstawowym przeznacza się 170 minut, czyli prawie trzy godziny. Naturalnie, jeśli prędzej skończymy rozwiązywanie zadań, możemy oddać wypełniony arkusz egzaminacyjny i opuścić salę. Nie musimy czekać na pozostałych. A jak długo trwa egzamin z języka polskiego na poziomie rozszerzonym? Trzy godziny, czyli 180 minut. Czy egzaminy maturalne z języka polskiego trwają długo czy krótko? Każdy sam musi odpowiedzieć sobie na podobne pytania. Mogłoby się wydawać, że w ciągu trzech godzin jesteśmy w stanie nie tylko rozwiązać cały arkusz egzaminacyjny, ale jeszcze napisać rozprawkę, notkę biograficzną autora i streszczenie pozostałej jego twórczości, ale nie oszukujmy się- jesteśmy ludźmi i w niektórych z nas egzamin dojrzałości może powodować stres, który nierzadko blokuje przelewanie myśli na papier. Podczas egzaminu, w chwili słabości warto powiedzieć sobie: „Spokojnie, mam dużo czasu.” 3. Kiedy matura na poziomie podstawowym i rozszerzonym Matura 2021 rozpocznie się 4 maja. Pewną tradycją egzaminów maturalnych z języka ojczystego jest zasada, że jako pierwszy zdajemy egzamin pisemny. Pisemna matura z języka polskiego na poziomie podstawowym odbędzie się we wtorek 4 maja, a sprawdzian umiejętności na poziomie rozszerzonym wystartuje o godzinie 10 maja. Terminy matury części pisemnej z języka polskiego poziom podstawowy: 4 maja 2021 r., godz. 9:00 poziom rozszerzony: 10 maja 2021 r., godz. 9:00 Termin matury części ustnej z języka polskiego 19-21 maja 2021r. zgodnie z ustalonym harmonogramem Termin dodatkowy części pisemnej z języka polskiego poziom podstawowy: 1 czerwca 2021 r., godz. 9:00 poziom rozszerzony: 1 czerwca 2021 r., godz. 9:00 Termin matury poprawkowej 24 sierpnia 2021 r., godz. 9:00 Sprawdź dokładny harmonogram egzaminów na 2021 rok 4. Jak wyglądała matura z języka polskiego w 2020 r. EGZAMIN NA POZIOMIE PODSTAWOWYM Do egzaminu na poziomie podstawowym przystąpiło 260320 osób z 4927 szkół zarówno liceów jak i techników. Spośród maturzystów, którzy nie otrzymali świadectwa dojrzałości, 21089 osób nie zdało egzaminu z języka polskiego, a 76 osobom egzamin został unieważniony z powodu stwierdzenia niesamodzielnego rozwiązywania zadań lub wniesionych niedozwolonych urządzeń. Egzamin z języka polskiego w części pisemnej na poziomie podstawowym składał się z dwóch części. W pierwszej maturzyści musieli rozwiązać test składający się z 7 zadań, cztery w postaci pytań zamkniętych oraz trzy zadania krótkiej odpowiedzi. Z kolei w części drugiej zdający musieli przygotować własne wypracowanie, na co najmniej 250 wyrazów, w formie rozprawki lub analizy tekstu poetyckiego. Na egzaminie pojawił się temat elementów fantastycznych w "Weselu" Stanisława Wyspiańskiego oraz analiza wiersza Anny Kamieńskiej "Daremne". Za rozwiązanie wszystkich zadań, w czasie 170 minut, można było uzyskać 70 punktów (20 punktów za test oraz 50 punktów za wypracowanie). EGZAMIN NA POZIOMIE ROZSZERZONYM Do egzaminu na poziomie rozszerzonym z języka polskiego przystąpiło 58095 osób z 3 954 szkół. W arkuszu przygotowanym przez CKE abiturienci mieli do wyboru dwa tematy wypracowania na co najmniej 300 wyrazów. Do uzyskania mieli 40 punków w czasie 180 minut. Temat 1 Określ, jaki problem podejmuje Bożena Chrząstowska w podanym tekście. Zajmij stanowisko wobec rozwiązania przyjętego przez autorkę, odwołując się do tego tekstu oraz innych tekstów kultury. (tekst Bożeny Chrząstowskiej Prawda i „zmyślenie” literackie) Temat 2 Dokonaj interpretacji porównawczej podanych tekstów. Zadanie wymagało napisania wypowiedzi zawierającej interpretację porównawczą „Do Snu” Jana Kochanowskiego oraz „Język Snu” Zbigniewa Herberta. 5. Jakie wymagania muszę spełnić, aby przystąpić do egzaminu z języka polskiego? Aby przystąpić do egzaminu dojrzałości należy złożyć deklarację przystąpienia do matury. Składa się ją u dyrektora szkoły, w której się uczymy i dotyczy ona nie tylko chęci przystąpienia do egzaminu z języka polskiego, ale do matury w ogóle, w całej jej okazałości. Inną kwestią formalną są nasze oceny. Naturalnie, należy zakończyć edukację z oceną pozytywną, aby zostać dopuszczonym do egzaminu maturalnego. Reszta – to już tylko nasza wiedza i umiejętności. Ktoś mógłby zapytać: „Jakie umiejętności można mieć w zakresie języka polskiego?”. Otóż, naprawdę duże. Tak, jak można trenować szybkość biegu tak można trenować umiejętności językowe, z bogactwem słownictwa na czele. Im większym zasobem słów możemy się posługiwać, tym lepiej dla nas. Pisząc rozprawkę, nasz tekst staje się ciekawszy oraz łatwiejszy w odbiorze. A poza tym, niezwykle pozytywnym „skutkiem ubocznym” nauki nowych słów i zwrotów jest ćwiczenie pamięci, która przyda się nam nie tylko w aspekcie matury z polskiego, ale i innych przedmiotów. 6. Czy warto zdawać maturę z języka polskiego na poziomie rozszerzonym? Operując terminologią sportową możemy powiedzieć, że z podchodzeniem do egzaminu maturalnego z języka polskiego na poziomie rozszerzonym jest jak z rozgrywkami o najwyższą rangę. Rezygnację z przystąpienia do tego egzaminu możemy porównać do dojścia do finału i poddaniu się walkowerem argumentując, że srebrny medal też jest satysfakcjonujący i ładnie wygląda w szklanej gablocie. Czy w tych słowach chodzi wyłącznie o poruszenie ambicji? Nie. Zdawanie egzaminu maturalnego na poziomie rozszerzonym daje wiele korzyści, nie posiadając tak naprawdę żadnych wad i minusów. Po pierwsze – i chyba najważniejsze – egzaminu z języka polskiego na poziomie rozszerzonym nie można nie zdać. Jak to możliwe? Według zasad, z egzaminu na tym poziomie nie trzeba uzyskać minimalnego progu punktowego. Oznacza to, że ile punktów uda nam się zdobyć, tyle punktów powędruje na nasze konto. Poziom rozszerzony języka polskiego nie jest obowiązkowy, dlatego warto przystąpić do niego choćby dla sprawdzenia samego siebie i z czystej ciekawości. Po drugie, egzaminy na poziomie rozszerzonym są bardzo przydatne w procesie rekrutacyjnym na studia. Są niemal przepustką do ich rozpoczęcia. Zatem, jeśli chcemy iść na studia, na których w wymaganiach rekrutacyjnych znajdują się wyniki z języka polskiego, warto podejść do egzaminu na poziomie rozszerzonym. 7. Co da mi matura z języka polskiego? Tym, którzy w egzaminach maturalnych nie widzą niczego więcej oprócz stresu i wytężonej nauki, warto uzmysłowić, że wiążą się z nimi doświadczenia, które mogą się przydać w przyszłości, nawet kilka lat po maturze. Do czego możemy porównać egzamin ustny z języka polskiego? Na przykład do rozmowy o pracę, którą pewnego dnia każdy z nas odbędzie. Dzięki ustnemu egzaminowi (nieobowiązkowy w 2021 r.), choć trochę, nauczymy się radzić ze stresem, jak również prowadzić wypowiedź i dyskusję. Ustna matura z języka polskiego jest jak prezentacja naszej osoby. Musimy mówić w taki sposób i w takim stylu, aby zostać zapamiętanym, wzbudzić nami zainteresowanie i pozostawić pozytywne wrażenie. Dzięki takiej prezentacji nauczymy się nie tylko składać słowa w logiczne zdania, ale również panować nad swoim ciałem i gestami, które również są bardzo ważne w wypowiedzi. Egzamin maturalny z języka polskiego to także nauka argumentowania, prezentowania swoich odczuć, przemyśleń, szukanie odpowiednich dróg przekonania innych do swojej osoby i swoich racji. Nie trzeba być wszechwiedzącym, aby wiedzieć, że łatwiej osiągniemy to w języku ojczystym, aniżeli w obcym. 8. Czego nie da mi matura z języka polskiego? Niezależnie od tego, w jaki sposób patrzylibyśmy na maturę z języka polskiego, a nawet jak bardzo próbowalibyśmy ją od siebie odsunąć, to i tak musimy do niej przystąpić. Nie ma odwrotu. Dla tych, którzy nie przepadają specjalnie za nauką ojczystego języka mamy wiadomość, iż matura z języka polskiego nie da nam… wstydu – aczkolwiek mówiąc o tej, zdawanej na poziomie rozszerzonym. W przypadku języka polskiego nie powinniśmy tworzyć bilansu zysków i strat, czy też plusów i minusów wynikających ze zdawania tego przedmiotu na maturze. Znajomość zasad naszego języka i umiejętność sprawnego posługiwania się nim zawsze jest czymś, co może nam się przydać, wyjść na dobre, a już na pewno w niczym nie przeszkodzi. Języka polskiego warto się uczyć nie tylko w szkole i nie tylko z myślą o egzaminie dojrzałości. Dobrze jest zgłębiać jego obszary także później, choćby po to, aby poradzić sobie na studiach, na rozmowie o pracę i na codziennej drodze zawodowej. Zdecydowanie łatwiej byłoby nam wskazać, czego nie da nam nieznajomość zasad ojczystego języka. 9. Co warto sprawdzić idąc na maturę z języka polskiego? Podchodząc do matury należy mieć w głowie pewny zasób wiedzy, ale także kilka informacji natury organizacyjnej. Będąc maturzystą należy sprawdzić – i upewnić się na sto procent – którego dnia mamy stawić się na egzamin i o której godzinie on się rozpocznie. Niestety, nie na darmo matura określana jest egzaminem dojrzałości. Dlatego tę dojrzałość trzeba pokazać. Nikt nie będzie czekał w nieskończoność na spóźnionych, ani nie zlituje się nad opowieścią, że tak mocno i długo się uczyliśmy, że aż zapomnieliśmy przyjść na egzamin i chętnie przystąpimy do niego jutro. Przed maturą z języka polskiego warto sprawdzić swoją wiedzę. W Internecie dostępne są przykładowe arkusze egzaminacyjne, bądź zadania z zeszłych lat, a także wiele quizów odnoszących się do obowiązkowych lektur. Dobrze jest zrobić sobie w domu próbną maturę. Bez stresu, w pełnym spokoju, sprawdzić swoją wiedzę, aby odnaleźć jakieś mankamenty i słabe punkty i prędko nadrobić jakiś materiał. Warto przypomnieć sobie pewne podstawy z tego przedmiotu, począwszy od gatunków literackich, przez zasady tworzenia streszczenia logicznego, po przypomnienie sobie po jednym dziele literackim, które powstało w każdej epoce. 10. Na które studia wymagana jest matura z języka polskiego? We wstępie naszego artykułu zaznaczyliśmy, że język polski najbardziej zasługuje na miano przedmiotu obowiązkowego, choćby dlatego, że posługiwanie się językiem ojczystym jest nam, po prostu, niezbędne do funkcjonowania. Wspomnieliśmy także, że matura na poziomie rozszerzonym przyda się nam w kontekście rekrutacji na studia. Ale czy język polski wymagany jest na każdy kierunek studiów? Nie. Język polski dość rzadko występuje w istotnej roli w ramach kwalifikacji na uczelnie techniczne, zatem śmiało można założyć, że bywa liderującym w procesie na studia humanistyczne czy społeczne. Kierunkami, na których język polski jest obowiązkowy i stanowi część rekrutacji, są m. in.: filologia polska, informacja w środowisku cyfrowym, dziennikarstwo i komunikacja społeczna, kulturoznawstwo, kulturoznawstwo i wiedza o mediach, nowe media i kultura cyfrowa, logopedia, logopedia z audiologią, filologia klasyczna, filologia rosyjska, filologia słowiańska, archeologia, etnologia, filozofia, okcydentalistyka, historia, wojskoznawstwo, historia sztuki, socjologia, geografia, praca socjalna, psychologia, pedagogika, prawo, administracja, polityka społeczna, politologia. Warto podkreślić, że niezależnie od tego na jakie studia wymagana jest matura z języka polskiego, to dobrze jest znać jego zasady i poprawnie się nim posługiwać. Ta umiejętność przyda się nam nie tylko podczas kształcenia wyższego, ale także później, już w życiu zawodowym. zasady rekrutacji na studia 2021 11. Niezdana matura z języka polskiego. Kiedy egzamin poprawkowy? Naturalnie, podchodząc do egzaminu maturalnego nikt nie zakłada, że coś może się potoczyć niezgodnie z planem. Ale jak wiemy, wypadki chodzą po ludziach i może nam być potrzebny egzamin poprawkowy. Czy następuje on od razu po otrzymaniu wyniku egzaminu? Na szczęście nie. Każdy będzie miał czas na odpoczynek, wyciszenie emocji i powtórzenie materiału. Część pisemna odbędzie się 24 sierpnia 2021 r. niezdana matura co dalej Antygona (siostra Polinejkesa i Eteoklesa) łamie zakaz Kreona (władcy Teb) i dokonuje symbolicznego pogrzebu brata. Zostaje za to skazana na śmierć. Antygona i Kreon stają przed tragicznymi wyborami - żadna decyzja nie przyniosła im powodzenia. Antygona musi wybierać pomiędzy prawem boskim a prawem ludzkim.
Uczniowie zamierzający zdawać maturę muszą złożyć u dyrektora szkoły deklarację przystąpienia do egzaminu. Należy w niej zaznaczyć przedmioty obowiązkowe (matura: język polski, matematyka i język obcy nowożytny) i dodatkowe, które absolwent chce zaliczać. Obowiązkowe egzaminy zdaje się pisemnie i ustnie na poziomie podstawowym. Oprócz tego należy wybrać przedmioty dodatkowe, tzw. rozszerzenia, np. język polski. Decyzję trzeba dobrze przemyśleć, ponieważ ma ona wpływ na wybór kierunku studiów. Matura ― polski pisemny To pierwszy egzamin, do którego podchodzą zdający, dlatego też budzi mnóstwo emocji i stresu. Zanim maturzysta wejdzie na salę, warto przypomnieć mu kilka zasad. O czym trzeba wiedzieć, zanim zacznie się matura ― polski? Najważniejsze informacje są takie, że na egzamin należy przyjść punktualnie, a nawet trochę wcześniej. Nie wolno wnosić na salę jedzenia, napojów ani żadnych urządzeń telekomunikacyjnych. Ze sobą trzeba mieć tylko długopis z czarnym tuszem i dowód osobisty. Na sali będą dostępne dla zdających Słownik ortograficzny i Słownik poprawnej polszczyzny. Co trzeba umieć? Nauka języka ojczystego w szkole średniej koncentruje się wokół egzaminu kończącego edukację na tym etapie – stanowi go matura, polski. Wymagania konieczne do zdania tego egzaminu zostały określone w podstawie programowej. Uczeń musi rozumieć teksty o skomplikowanej budowie oraz wykorzystywać zawarte w nich informacje. Analiza i interpretacja tekstów kultury nie powinny sprawiać mu kłopotów. Tworzenie złożonych wypowiedzi i stosowanie w nich zasad logiki i retoryki to kolejne umiejętności, które ma mieć opanowane przystępujący do egzaminu matura ― polski. Wymagania te mogą budzić obawy absolwentów, jednak po solidnym przygotowaniu nie będą już sprawiać trudności. Przygotowanie do matury warto zaplanować i podzielić na etapy. Podczas nauki można wykorzystać repetytoria typu „Matura ― język polski na poziomie podstawowym i rozszerzonym” oraz kursy powtórkowe dostępne online. Na stronie CKE uczeń znajdzie arkusze egzaminacyjne z poprzednich lat. Warto je przejrzeć, ponieważ jest to świetny sposób na oszacowanie poziomu wiedzy i umiejętności podczas nauki oraz zapoznanie się z typowymi zadaniami egzaminacyjnymi. Swoje odpowiedzi można sprawdzić z kluczem, który również został zamieszczony na stronie CKE. Należy powtórzyć zasady ortografii i interpunkcji. Matura ― polski wymaga również wiedzy na temat literatury, warto sprawdzić aktualną listę lektur obowiązkowych. Można wykorzystać do nauki również arkusze z maturalnych egzaminów próbnych publikowanych w prasie. Matura ― polski ― jak i kiedy się uczyć? Najlepiej uczyć się systematycznie, często robić powtórki i wracać do trudniejszych tematów. Dobrze jest też co jakiś czas rozwiązywać zadania egzaminacyjne. Trzeba odświeżyć sobie wiadomości na temat utworów z listy lektur. Problematykę utworów obowiązkowych (z gwiazdką) musi znać każdy maturzysta. Pomimo że to poważny egzamin ― matura, polski świetnie powtarza się za pomocą metod aktywizujących wykorzystywanych w młodszych klasach. Pierwsza matura ― polski. Podstawa to dokładne powtórzenie całego materiału. Wtedy uczeń kończący szkołę średnią jest gotowy na przystąpienie do egzaminu. Aby otrzymać świadectwo dojrzałości, należy zdobyć 30% punktów możliwych do uzyskania. Większość absolwentów chce oczywiście uzyskać na egzaminie jak najlepszy wynik, ponieważ od ilości uzyskanych punktów często zależy to, czy maturzysta zostanie przyjęty na wymarzoną uczelnię. Warto skrupulatnie się przygotować, żeby jak najlepiej zdać swój egzamin dojrzałości.
Renesans najważniejsze informacje; Jan Kochanowski; Starożytność - najważniejsze informacje ze starożytności; Plan nauki z polskiego cz.2; Plan nauki z angielskiego cz.2; Czechowicz żal Różewicz Strach

Matura 2021 odbędzie się w terminie r. Na zdjęciu matura 2020 Robert WozniakMatura 2021 odbędzie się w dniach Od tego, jak ją zdadzą uczniowie, zależy ich dalsza ścieżka kształcenia i kariery. Do majowych egzaminów maturalnych zostało zaledwie kilka miesięcy, a już jesienią w większości szkół odbędą się matury próbne. Co trzeba wiedzieć o maturze 2021? Jakie są najważniejsze informacje, które powinien poznać każdy maturzysta? Przedstawiamy: harmonogram matur, ważne daty, wymagane dokumenty, procedury, organizację egzaminów, co wolno, czego nie wolno na maturze, kiedy można unieważnić maturę - wszystko, co trzeba wiedzieć o egzaminie dojrzałości. UWAGA! W listopadzie MEN wprowadziło zmiany w zasadach zdawania matury w 2021 związku z epidemią koronawirusa i koniecznością przejścia maturzystów na zdalne nauczanie, minister edukacji Przemysław Czarnek wprowadził zmiany w zasadach przeprowadzania matury w 2021 r. Jakie?1) w przypadku egzaminu maturalnego z matematyki na poziomie podstawowymzmniejszenie (o 5 pkt) liczby zadań do rozwiązania w arkuszu egzaminacyjnym (przede wszystkim w zakresie zadań otwartych), przy zachowaniu pełnego czasu przeprowadzania egzaminu (170 minut) 2) w przypadku egzaminu maturalnego ze wszystkich przedmiotów na poziomie rozszerzonym:zniesienie obowiązku przystąpienia do egzaminu maturalnego z jednego przedmiotu na poziomie rozszerzonym jako warunku zdania egzaminu maturalnego Tak będzie wyglądać matura 2021. Najważniejsze zmiany w egzaminachMATURA 2021 - wszystko, co trzeba o niej wiedziećJuż od piętnastu lat egzamin maturalny jest egzaminem zewnętrznym. To znaczy, że jest przygotowywany i oceniany poza szkołą. Wszyscy zdający otrzymują takie same zadania, a odpowiedzi oceniane są według jednej reguły (porównywalnie).SPRAWDŹ TERMINY EGZAMINÓW MATURALNYCH - HARMONOGRAM:Terminy matur 2021. Zmiany w arkuszach, egzaminach na p. rozszerzonym i podstawowymDzięki temu, że egzamin maturalny jest uczciwy, rzetelny i wiarygodny, w ustawie o szkolnictwie wyższym zapisano, że decyduje on o przyjęciu na studia formułują wymagania wobec kandydatów. W wymaganiach zapisane są przedmioty maturalne, z których wynik uwzględniany jest w procedurze rekrutacyjnej. Im spełnienie oczekiwań (wymagań) uczelni jest pełniejsze, tym większa liczba punktów rekrutacyjnych i szansa na uzyskanie indeksu dobrej szkoły to oznacza dla maturzysty? Po pierwsze, trzeba dobrze wybrać zdawane przedmioty. Po drugie, starannie i planowo przygotować się do egzaminów. Po trzecie, na egzaminach uzyskać jak najwyższy rezultat punktowy. Sprawdź Nie jest to proste. Podpowiemy, jak to zrobić. Zanim zaczniemy mówić o przedmiotach maturalnych, popatrzmy na organizację egzaminu i jego właściwości. MATURA 2020. TU ZNAJDZIESZ ARKUSZE CKE I ODPOWIEDZI Z WIĘKSZOŚCI PRZEDMIOTÓW:MATURA 2020. Arkusze i odpowiedzi z egzaminówMatura 2021. Organizacja egzaminu. Kto za to odpowiada i jak przebiega matura?W przygotowanie i przebieg matury zaangażowanych jest wiele instytucji, od Ministerstwa Edukacji Narodowej zaczynając, na szkole szkole za właściwą organizację i przebieg egzaminu maturalnego odpowiada przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego, najczęściej jest to dyrektor szkoły. Zasady postępowania, procedury i instrukcje zawarte są w przygotowywanych (przez Centralną Komisję Egzaminacyjną - CKE) na każdy rok szkolny dokumentach, takich jak np. „Informacja o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminu maturalnego w „nowej” formule obowiązująca w roku szkolnym 2020/2021”, czy też w komunikatach dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej:o harmonogramie egzaminów, szczegółowych sposobach dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu maturalnego do potrzeb absolwentów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, o materiałach i przyborach pomocniczych, z jakich mogą korzystać w czasie części pisemnej egzaminu, o egzaminie z informatyki . Wszystkie uregulowania prawne, szczegółowe instrukcje organizacji, obowiązki i uprawnienia są jawne i dostępne dla każdego. Znaleźć je można na stronie Centralnej Komisji Egzaminacyjnej ( i okręgowych komisji egzaminacyjnych (OKE), odpowiednich dla danego województwa. Poniżej prezentujemy listę okręgów komisyjnych:OKE Gdańsk, OKE Jaworzno, OKE Kraków, OKE Łomża, OKE Łódź, OKE Poznań, OKE Warszawa, OKE Wrocław Matura 2021. Za co odpowiedzialny jest dyrektor?Do obowiązków dyrektora szkoły należy :przekazanie uczniom i ich rodzicom wszelkich informacji związanych z egzaminami oraz przedstawienie szkolnej instrukcji przygotowania, organizacji i przeprowadzania egzaminu. W szczególności uczniowie muszą poznać zasady kodowania arkuszy egzaminacyjnych i kart odpowiedzi, w tym dopuszczalnego sposobu poprawiania odpowiedzi błędnej w zadaniach zamkniętych i otwartych. Nieodzowne jest, aby przystępujący do egzaminów maturalnych znali zasady postępowania w przypadkach, takich jak:niezgłoszenie się na egzamin z przyczyn losowych i zdrowotnych zauważenie nieprawidłowości przed egzaminem i w czasie jego trwania niezdanie jednego egzaminu, a co za tym idzie, zadeklarowanie chęci przystąpienia do egzaminu maturalnego w terminie poprawkowym. Pewniej przechodzimy przez złożone ścieżki egzaminacyjne, jeśli znamy swoje prawa i obowiązki oraz wiemy, jakie konsekwencje wynikają z nieprzestrzegania instrukcji w każdej fazie 2021. Jakie są najważniejsze zasady?Matura 2021. Termin złożenia deklaracji maturalnejZdających maturę w 2021 obowiązują inne reguły jak w roku 2020. Dotyczy to terminów złożenia ostatecznej deklaracji maturalnej. Wstępną trzeba było złożyć do 30 września 2020, a ostateczną do 8 lutego 2021 tym terminie nie będzie już możliwości dokonywania zmian. Matura 2021. Obowiązkowe egzaminy maturalneMaturzystów czekają:1. trzy obowiązkowe pisemne egzaminy maturalne: z języka polskiego, z języka obcego nowożytnego (wybranego spośród następujących: angielski, francuski, hiszpański, niemiecki, rosyjski, włoski), z matematyki. Egzaminy te przeprowadzane są na poziomie podstawowym. W 2021 roku nie ma obowiązku przystąpienia do egzaminu ustnego! Do egzaminów (z języka polskiego, języka mniejszości narodowej, mniejszości etnicznej, języka regionalnego lub języka obcego nowożytnego) będą mogli przystąpić ci, którym taki egzamin potrzebny będzie w postępowaniu rekrutacyjnym na uczelnię zagraniczną. Konieczność przystąpienia do egzaminu ustnego trzeba będzie uzasadnić jakimś dokumentem, wystarczy np. wydruk ze strony internetowej uczelni. Lista tematów z polskiego na ustnej maturze 2019To jeszcze nie wszystko. 3. Pisemny egzamin na poziomie rozszerzonymDo niedawna każdy zdający musiał przystąpić do - co najmniej jednego - pisemnego egzaminu z grupy przedmiotów dodatkowych, które przeprowadza się tylko na poziomie rozszerzonym. W 2021 roku to się zmieni. W związku z epidemią koronawirusa i przejściem szkół średnich na zdalne nauczanie, minister edukacji postanowił, że w 2021 roku nie będzie obowiązkowego egzaminu na poziomie rozszerzonym. Wiadomo jednak, że każdy, kto myśli o studiach, musi zdawać rozszerzenie z przedmiotu (jednego lub więcej), który jest wymagany podczas rekrutacji na daną uczelnię. Matura 2021 z biologii. Co będzie na egzaminie z biologii? N... Matura 2021 z chemii. Co będzie na egzaminie z chemii? Nowe ... Każdy, niezależnie od typu szkoły, do której uczęszczał, będzie mógł przystąpić do egzaminu z języka obcego nowożytnego na poziomie dwujęzycznym. Matura 2021. Dodatkowe egzaminy maturalneKażdy zdający ma również prawo przystąpić do egzaminu z nie więcej niż 6 przedmiotów dodatkowych. Wybór przedmiotu dodatkowego nie jest zależny od typu szkoły, nie zależy również od tego, jakich przedmiotów zdający się uczył w zakresie rozszerzonym. Do wyboru są następujące przedmioty - na poziomie rozszerzonym (w przypadku języków obcych nowożytnych –na poziomie rozszerzonym albo dwujęzycznym):biologia chemia filozofia fizyka geografia historia historia muzyki historia sztuki informatyka język łaciński i kultura antyczna język mniejszości etnicznej (język łemkowski) język mniejszości narodowej (wybór spośród następujących języków: białoruski, litewski, niemiecki, ukraiński) język obcy nowożytny (wybór spośród następujących języków: angielski, francuski, hiszpański, niemiecki, rosyjski, włoski) język polski (W przypadku gdy uczeń/absolwent wybrał na egzaminie maturalnym jako przedmiot dodatkowy język polski, zdaje ten przedmiot tylko w części pisemnej na poziomie rozszerzonym) język regionalny (język kaszubski) matematyka wiedza o społeczeństwie Ile przedmiotów dodatkowych można zdawać?W 2021 roku maturzysta nie musi zdawać przedmiotu dodatkowego na poziomie rozszerzonym, aby otrzymać świadectwo dojrzałości. Poza tym może wybrać od jednego do 6 przedmiotów dodatkowych. Zatem możliwości jest tu niezwykle wiele. Jakie egzaminy dodatkowe na poziomie rozszerzonym warto wybrać?Możliwość „popisania” się wiedzą i satysfakcja z osiągniętego wyniku to jeden z motywów. O wyborze przedmiotów dodatkowych decydują na ogół wymagania rekrutacyjne uczelni. Stąd obserwujemy niezliczone zestawy przedmiotów zbudowane przez kandydatów na studia z myślą o najbardziej trafnym uwzględnieniu wymagań jednej lub wielu wybierane przedmioty dodatkoweRanking najczęściej wybieranych przedmiotów w ciągu ostatnich lat niewiele się zmienia. Oto przedmioty-liderzy:język angielski - (wybiera 2/3 zdających z liceów ogólnokształcących i ponad połowa z techników), język polski (prawie 30% - LO, mniej z T), matematyka (prawie 30% tak z LO, jak i T). Zwróćmy uwagę, że najczęściej wybierane przedmioty, to te, które wcześniej zdawane są jako obowiązkowe na poziomie podstawowym. I pewnie chęć wykorzystania trudów uczenia się do części obowiązkowej matury wpływa na wybór (jak już się uczę czegoś, to wykorzystam to do końca). Z drugiej strony wymienione wyżej przedmioty mają niemałe znaczenie w procedurach rekrutacji uczelni. Zdecydowana większość na liście wymaganych przedmiotów do wyboru umieszcza język obcy, a język angielski jest najczęściej zdawanym - przystępuje do tego egzaminu na poziomie podstawowym ponad 90 proc. zdających. Język polski uwzględniany jest (jako jeden z wielu do wyboru) na większości kierunków humanistycznych i społecznych. Język polski przydaje punktów rekrutacyjnych (także - w części uczelni technicznych). Matematyka na liście punktowanych przedmiotów umieszczona jest na kierunkach technicznych, ścisłych, wielu przyrodniczych, ale też na niektórych kierunkach medycznych i humanistycznych. Poza wymienionymi wcześniej do najczęściej zdawanych przedmiotów dodatkowych należą: geografia, biologia, chemia, historia i fizyka. Każdy z tych przedmiotów uwzględniany jest w rekrutacji na wielu kierunkach. Matura 2021. Wyniki części pisemnej - jak są podawane?Wyniki części pisemnej egzaminu maturalnego są wyrażone w procentach i na skali centylowej. Wynik w skali procentowej informuje wprost o osiągnięciach zdającego, mówi, jaką część punktów możliwych do zdobycia na egzaminie z konkretnego przedmiotu maturzysta uzyskał. Wynik na skali centylowej oznacza, jaka część zdających egzamin z danego przedmiotu osiągnęła wynik lepszy ode mnie, a jaka gorszy. Wynik 70 procent na skali procentowej informuje o uzyskaniu 7/10 punktów możliwych do uzyskania. Natomiast tak samo zapisany wynik na skali centylowej oznacza, że 70 proc. spośród wszystkich zdających uzyskało wynik taki sam jak ja lub gorszy, a 30% ma wynik lepszy ode mnie. To nie jest to samo, to ważna różnica. Nie wolno mylić wyniku procentowego i tego na skali centylowej. Matura 2021. Olimpijczyk zdaje mniej egzaminówAbsolwent szkoły ponadgimnazjalnej będący laureatem lub finalistą olimpiady przedmiotowej jest zwolniony z egzaminu maturalnego z danego przedmiotu (zgodnie z komunikatem dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej), także wówczas, gdy został laureatem lub finalistą olimpiady z przedmiotu, który nie był nauczany w szkole, którą ukończył. Laureat lub finalista olimpiady przedmiotowej może, nie później niż na 2 tygodnie przed egzaminem maturalnym, złożyć wniosek o wprowadzenie zmiany w deklaracji w zakresie danego przedmiotu, w tym zmiany języka obcego nowożytnego lub zmiany poziomu języka obcego nowożytnego wskazanego w 2021. Czy można obejrzeć swój arkusz egzaminacyjny?Nie zawsze wyniki egzaminu są zgodne z oczekiwaniami zdającego. Czasem maturzysta jest przekonany, że napisał lepiej, że źle ocenione zadania egzaminacyjne rozwiązane są poprawnie. W takim przypadku możesz obejrzeć swój arkusz, a nawet go sfotografować. Na tym polega prawo wglądu do sprawdzonej i ocenionej pracy egzaminacyjnej. Przeczytać swoje prace egzaminacyjne można w miejscu i czasie wskazanym przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej, w ciągu 6 miesięcy od dnia wydania świadectwa dojrzałości, aneksów i zaświadczeń o wynikach egzaminu matury 2021. Wniosek o weryfikacjęJeżeli po wglądzie masz wątpliwości co do oceny, możesz się zwrócić z wnioskiem o weryfikację sumy punktów w konkretnych zadaniach z arkusza egzaminacyjnego. Gdzie składa się wniosek o weryfikację?Wniosek wraz z uzasadnieniem składa się do dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej w terminie dwóch dni roboczych od dnia dokonania wglądu. Pamiętaj: wnioskujesz o weryfikację oceny konkretnych zadań i uzasadniasz swój sumy punktów dokonuje się w terminie siedmiu dni od dnia otrzymania od wyniku weryfikacji A co, jeśli odpowiedź otrzymana od dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej nadal nie satysfakcjonuje? Możesz wtedy wnieść odwołanie od wyniku weryfikacji sumy punktów z części pisemnej egzaminu maturalnego do Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego. Czyni się to za pośrednictwem dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej w terminie 7 dni od dnia otrzymania informacji o wyniku weryfikacji sumy punktów. Wniosek należy uzasadnić, gdyż bez uzasadnienia merytorycznego zostanie zwrócony absolwentowi do uzupełnienia. Decyzja Kolegium jest już nie wolno na egzaminie maturalnym? Unieważnienie egzaminuKażdego roku przypominamy maturzystom o zakazie wnoszenia urządzeń telekomunikacyjnych do sali egzaminacyjnej oraz innych materiałów i przyborów niż wymienione w komunikacie dyrektora CKE. Jeżeli zespół nadzorujący egzamin zauważy na sali egzaminacyjnej niesamodzielne rozwiązywanie zadań egzaminacyjnych, wniesienie lub korzystanie z urządzenia telekomunikacyjnego, materiałów i przyborów niedopuszczonych, zakłócanie przebiegu egzaminu, dyrektor szkoły ma prawo przerwać i unieważnić można wziąć ze sobą na egzamin maturalny?Podstawową regułą jest samodzielne rozwiązywanie zadań zawartych w arkuszu egzaminacyjnym, tzn. tworzenie własnego tekstu lub własnego rozwiązania w czasie trwania egzaminu maturalnego. Jeżeli podczas sprawdzania i oceniania prac egzaminatorzy stwierdzą niesamodzielne rozwiązywanie zadań, czyli np. plagiat, bądź stwierdzą występowanie w pracy egzaminacyjnej jednakowych sformułowań wskazujących na udostępnienie rozwiązań innemu zdającemu lub korzystanie z rozwiązań dokonanych przez innego zdającego, również może nastąpić unieważnienie egzaminu. Czy skutkuje unieważnienie egzaminu?Unieważnienie egzaminu skutkuje tym, że można do niego przystąpić po raz kolejny dopiero za rok. Na szczęście z roku na rok maturzyści coraz dojrzalej podchodzą do egzaminu, a co za tym idzie, coraz mniej jest unieważnień. Ideałem będzie sytuacja, w której wszyscy uznamy, że ściąganie na egzaminie to matury 2021. Ocena jakości pracy szkółWyniki informują o stanie wiedzy i umiejętności każdego maturzysty z osobna i wszystkich razem. Wykorzystywane są także do oceny jakości pracy szkół, do tworzenia profilu osiągnięć populacji w każdym roku. Dzięki analizie wyników można podejmować racjonalne decyzje o modyfikacji tego, czego uczą się uczniowie szkół pomorskich liceów 2020 wg Perspektyw!Ranking techników 2020 w woj. pomorskimRanking uczelni wyższych w Polsce. PG i GUMed znów wysoko!Matura 2021. Ostatnia prostaWszystko, co przeczytaliście, warto przemyśleć. Ułatwi to Wam dojrzewanie do ważnego egzaminu. Efektem egzaminu będzie bardzo dobry - miejmy nadzieję - wynik, ale także rozwinięte umiejętności podejmowania decyzji, samodzielnej pracy, postępowania w sytuacjach otwartych, czyli takich, w których nie ma gotowych jednoznacznych na to osiem miesięcy. Naprawdę warto się dobrze przygotować do egzaminu maturalnego. Wiele pomogą nauczyciele, wiele osiągniecie, ucząc się wspólnie. Jednak każdy odpowiedzialny jest za siebie. I w końcowym efekcie wynik egzaminu i satysfakcja z jego osiągnięcia zależy tylko od Ciebie. Najpopularniejsze kierunki studiów 2020/21 na Pomorzu Progi punktowe na Politechnice Gdańskiej w 2020 roku! Tyle p... Progi punktowe 2020 na Uniwersytecie Gdańskim. Tyle punktów ... Progi punktowe na Gdańskim Uniwersytecie Medycznym 2020. Tyl... Progi punktowe na AWFiS w Gdańsku w 2020 r. Tyle punktów trz... Polecane ofertyMateriały promocyjne partnera

Motywy literackie do matury PDF. Motywy w utworach literackich notatki i opisy. Notatki zawierają między innymi informacje: – motywy literackie i filmowe. – Pełny opis poszczególnych motywów i tematów literackich. – Motywy w literaturze polskiej. – motywy patriotyczne w literaturze polskiej. Powtórka przed maturą z języka Zdjęcie ilustrujące Matura zbliża się wielkimi krokami, a maturzyści szukają w internecie podpowiedzi co może znaleźć się w arkuszach maturalnych. Pewność co do tego będziemy mieli niestety 4 maja, gdy ruszą matury 2022. W sieci od pewnego czasu krążą jednak pewniaki na tegoroczną maturę z języka polskiego. Warto też zobaczyć, co było w poprzednich latach. To wszystko znajdziecie w tym artykule. Matura 2022 z języka polskiego rozpocznie się w całej Polsce w środę 4 maja, o godzinie Ten egzamin będzie pierwszym wśród trzech obowiązkowych, do których przystąpią tegoroczni maturzyści. Czas na rozwiązanie zadań z języka polskiego to 170 minut. Arkusz będzie składał się z dwóch części. W pierwszej będzie tzw. czytanie ze zrozumieniem, za które można zdobyć 20 punktów. W drugiej wypracowanie i 50 punktów do zgarnięcia. Aby zdać trzeba uzyskać 30 procent. Do matury zostało już mało czasu, bo ta ruszy zaraz po majówce, dlatego maturzyści zaczynają szukać w internecie podpowiedzi, co może znaleźć się na wypracowaniu. Po sieci krążą pewniaki, które trzeba powtórzyć przed maturą. Warto też spojrzeć na matury z lat ubiegłych i zobaczyć, jakie lektury wówczas znalazły się w arkuszu. Co więc może być na egzaminie z języka polskiego? Spis treściMatura 2022 z języka polskiego: te lektury TO PEWNIAKIMatura 2022 z języka polskiego: NASZ PEWNIAK Matura 2022 z języka polskiego: te lektury TO PEWNIAKI I choć po sieci krążą pewniaki, to pewni będziemy dopiero 4 maja, gdy ruszy matura z języka polskiego. Najważniejsze lektury, o których w tym roku mówi się, że mogą znaleźć się w arkuszu maturalnych to: Bogurodzica Treny, Pieśni i Psalmy Jana Kochanowskiego Pan Tadeusz Dziady Lalka Potop Wesele Ferdydurke Kordian Aby mieć poczucie przygotowania się do egzaminu najlepiej powtórzyć sobie zawartość tychże lektur. Muniek o nowej płycie : „No jara mnie to strasznie!” Matura 2022 z języka polskiego: NASZ PEWNIAK „Lalka” Bolesława Prusa i „Wesele” Stanisława Wyspiańskiego to raczej mało prawdopodobne lektury na maturze 2022. Dlaczego? „Lalka” była na zeszłorocznej maturze, a „Wesele” rok wcześniej. W arkuszach często występują też utwory Adama Mickiewicza, ale żaden z nich nie znalazł się w wypracowaniu od dwóch lat. W 2016 roku były to „Dziady cz. IV”, a właśnie trzy lata później „Dziady cz. III”. Dlatego pewniakiem na maturze z polskiego mogą być ponownie „Dziady”, lub „Pan Tadeusz”. Pamiętajcie, że wszystkie najważniejsze lektury (w tym również "PEWNIAKI"), możecie przypomnieć sobie błyskawicznie ze słuchawkami na uszach. Włączcie teraz podcasty ze streszczeniami! Listen to "Bogurodzica" on Spreaker. Nazwa i ramy czasowe. Dwudziestolecie międzywojenne trwa od zakończenia I wojny światowej (11 listopada 1918 roku) do początków II wojny światowej (1939 rok). Można wyróżnić: okres jasny (pierwsza dekada, 1918-1928) – cechuje się optymizmem, radością z zakończenia wojny i odzyskania niepodległości. okres ciemny (druga dekada
Owce już na wypasie w Janowcu. Mają ważne zadanie Zgodnie z zapowiedziami, na terenie zespołu zamkowo-parkowego w Janowcu pojawiło się stado owiec. Zwierzęta mają przyczynić się do zachowania bioróżnorodności południowego stoku oraz wzbogacić lokalny krajobraz. 3. Lubliner Festiwal. Wypełniają kulturową pustkę. Program koncertów i wydarzeń Tango i klezmerzy. Warsztaty tańca i samoobrony. 3. Lubliner Festiwal to 52 różne wydarzenia. Na wszystkie będzie obowiązywał wstęp wolny. Wakacje w Lublinie. W tych miejscach wciąż można zrobić coś ciekawego Są jeszcze wolne miejsca na zajęciach organizowanych dla dzieci i młodzieży spędzających wakacje w Lublinie. To oferta również dla rodzin z Ukrainy. Dlaczego lubelscy politycy PiS unikają rozmów o problemach zdrowia? Lekarz opisuje jak próbował się z nimi spotkać – Jestem zbulwersowany postawą parlamentarzystów PiS, tym bardziej że są z mojej opcji politycznej – nie ukrywa Ryszard Siwek, chirurg dziecięcy z Lublina z 40-letnim stażem, autor listu do prezesa PiS Jarosława Kaczyńskiego. Lekarz od ponad roku próbował umówić się na spotkanie w którymś z lubelskich biur poselskich rządzącej partii. – W moim zawodzie problemy służby zdrowia skupiają się jak w soczewce i chciałem nimi zainteresować naszych posłów. Rekordem była szybka, bo w ciągu 6 dni, odpowiedź senatora Jacka Burego (Polska 2050 - red.), który przyjął mnie osobiście i przynajmniej wysłuchał. A później będzie tak, że posłowie obudzą się za pięć 12, kiedy zacznie się kampania wyborcza, a potem znów zapomną o swoich wyborcach. Tak jest na dachu w centrum Lublina. Będzie trochę inaczej Centrum Spotkania Kultur szykuje się do remontu łąki zlokalizowanej na dwóch poziomach dachu budynku przy pl. Teatralnym. Jeszcze w tym roku mają się tu pojawić nowe pomosty i roślinność. W Lublinie wielkie sprzątanie po wyścigu i festiwalu Śródmiejskie ulice usłane były w poniedziałek resztkami plastikowych opasek, którymi łączono bariery wygradzające trasę wyścigu kolarskiego Tour de Pologne. Ekipy techniczne organizatora wyścigu, do którego organizacji miasto dokłada 325 tys. zł, błyskawicznie zdemontowały barierki, pozostawiły jednak fragmenty trytytek. Tutaj będzie nowa siedziba Teatru Andersena. Sam projekt ma kosztować ponad 4 miliony Niemal 4,2 mln zł wydadzą władze Lublina na projekt przebudowy Domu Kultury Kolejarza, który ma być siedzibą Teatru Andersena. Projektowaniem zajmie się, co ogłosił w poniedziałek Ratusz, poznańska firma Sound&Space. Dostanie na to półtora roku. Po siedmiu latach i 43 terminach córka byłej posłanki usłyszała w końcu wyrok Ten proces zaczął się w 2015 roku, a dotyczył wydarzeń sprzed 11 lat. Kolejne rozprawy nie odbywały się a to przez ból zęba, a to przez traumę po pobycie w celi. Ale w końcu dziś dwie kobiety oskarżone o przywłaszczenie znacznej kwoty zostały skazane przez Sąd Okręgowy w Lublinie na kary więzienia. Ale wciąż mogą odwołać się od wyroku. Puławianie oddali hołd powstańcom. Rocznica godziny "W" Punktualnie o godz. 17 ruch na głównym skrzyżowaniu w Puławach został wstrzymany. Włączono syreny, a mieszkańcy miasta z biało-czerwonymi flagami przystanęli, by wspomnieć bohaterów i ofiary wydarzeń sprzed 78 lat. Godzina W na Rynku Wielkim. Zamość uczcił pamięć Powstania Warszawskiego Niech pamięć o pomordowanych i umęczonych mieszkańcach stolicy pozostanie na zawsze w pamięci potomnych – tymi słowami zakończył się apel pamięci podczas uroczystości z okazji 78. rocznicy wybuchu Powstania Warszawskiego zorganizowanych w poniedziałek w Zamościu. Śmiertelna katastrofa w ruchu lądowym. Kierowca autobusu trafił za kratki Sąd aresztował 37-letniego kierowcę z Ukrainy, który kierując autokarem spowodował katastrofę w ruchu lądowym i doprowadził do wypadku, w którym zginęły dwie osoby. Tour de Pologne 2022: Sergio Higuita wygrał trzeci etap z Kraśnika do Przemyśla [zdjęcia] W poniedziałek województwo lubelskie pożegnało Tour de Pologne. Trzeci etap wyścigu rozpoczął się w Kraśniku, a zakończył w Przemyślu. Podczas bardzo wymagającego finiszu najlepszy okazał się Sergio Higuita z drużyny Bora-Hansgrohe. Kolejne lokaty zajęli: Pello Bilbao i Quinten Hermans. "Ukraina i Ukraińcy". Nowa wystawa w Zaułku Hartwigów Od 3 sierpnia w Zaułku Hartwigów (ul. Kowalska 3) będzie można podziwiać plenerową wystawę "Ukraina i Ukraińcy" prezentującą fotografie z końca XIX i pierwszej połowy XX wieku. Lublin. Cała załoga na bruk. To efekt sankcji Nie pomogły protesty, listy, posiedzenia sejmowej komisji w sprawie zmiany prawa. Lubelska spółka Sulzer Turbo Service Poland, na którą polski rząd nałożył sankcje, rozpoczęła zwolnienia. Obejmą całą załogę. Lubelskie. Renault na drzewie, w środku trzy osoby i pytanie: kto kierował? Policja ustaliła, że renault jechała kobieta i dwóch mężczyzn. Nikt nie chciał się przyznać do prowadzenia samochodu.
Najważniejsze informacje ogólne o lekturze przed maturą 2023 Do matury należy powtórzyć najważniejsze informacje o poszczególnych mitach: Cracovia zremisowała z mistrzem Polski 1
Matura z polskiego tuż tuż! To ostatni moment na powtórkę materiału. Jeśli chcesz uporządkować sobie wiedzę przed egzaminem dojrzałości, obejrzyj nasze podsumowanie niezbędnej wiedzy, podzielone na pięć filmów, które przygotowaliśmy razem z krakowską nauczycielką Kingą Ciapałą-Gędłek. SPRAWDŹ RÓWNIEŻ: Powtórka do matury z matematyki Matura 2021 to egzamin, do którego uczniowie przygotowują się niemal wyłącznie zdalnie. Nauka w pandemicznych warunkach jest szczególnie trudna. Dlatego postanowiliśmy wesprzeć maturzystów i podsumować najważniejsze tematy na maturę z języka polskiego. W pięciu filmach Kinga mówi o najważniejszych wątkach każdej lektury oraz zagadnieniach, o których maturzyści powinni pamiętać. Wszystkie znajdziecie poniżej wraz z listą zagadnień, które omawiają. Matura z języka polskiego – powtórka w 5 krokach 1. Lektury maturalne i światy w nich przedstawione W pierwszym wideo Kinga Gędłek: przypomni Wam listę lektur obowiązkowych, wyjaśni znaczenie najstarszego polskiego wiersza, omówi twórczość Jana Kochanowskiego, przedstawi naukę przez zabawę w wykonaniu Ignacego Krasickiego, zaprezentuje składniki aktu komunikacji i funkcje języka. 2. Dziady i Pan Tadeusz, czyli jak o Polsce pisze Adam Mickiewicz W tym wideo omówimy twórczość Adama Mickiewicza, a dokładnie: Bajka Żegoty z “Dziadów”, mesjanizm, porównanie narodu do lawy, Konrad jako bohater romantyczny, analiza tytułu “Pana Tadeusza”, kluczowe miejsca w epopei. 3. Lalka, czyli najpiękniejsza polska powieść Z tego odcinka dowiesz się o: 5-ciu hasłach pozytywizmu, świecie przedstawionym w “Lalce”, znaczeniu poszczególnych bohaterów, romantyzmie w powieści pozytywistycznej, toposie theatrum mundi. 4. “Kto mnie wołał, czego chciał”, czyli co Chochoł robił na weselu Jakie tematy poruszymy w tym odcinku? Kto jest kim na weselu. Tajemniczy świat rekwizytów. Charakterystyczne cytaty. Zmiany nastroju w kolejnych aktach dramatu. 5. Ferdydurke, czyli opowieść o formach Film obejrzysz tutaj. Powiemy o: Oniryzm i forma w “Ferdydurke”. Zmetaforyzowana rzeczywistość u Schulza. Mamy nadzieję, że nasza powtórka z języka polskiego w postaci pigułki wiedzy, zawierającej najważniejsze tematy i lektury obowiązkowe na maturze, pomoże Wam uporać się z egzaminem bez stresu. Zależy nam, żeby te materiały pomogły jak największej liczbie uczniów, więc jeśli uważasz je za wartościowe, udostępnij je dalej kolejnym maturzystom.
Wyniki matury poprawkowej sprawdzamy dokładnie tak samo, jak wyniki matury w terminie głównym. Oto krótka instrukcja krok po kroku: Wchodzimy do systemu ZIU; ; W polach „login” i „hasło” wpisujemy dane przekazane nam przez dyrektora szkoły lub przedstawiciela placówki.
JĘZYK POLSKI - POWTÓRKA DO MATURY - NAJWAŻNIEJSZE ZAGADNIENIA Z LEKTUR 123: JĘZYK POLSKI − POWTÓRKA DO MATURY − NAJWAŻNIEJSZE ZAGADNIENIA Z LEKTUR Cześć! Jako że sam zdaję polski podstawowy pomyślałem, że siądę i poświęcę chwilę czasu na przypomnienie sobie najistotniejszych zagadnień ze wszystkich lektur które mnie obowiązują. Jeśli chcecie pozostałe epoki to piszcie a dodam więcej. Daje przykład jak to będzie wyglądać. Może wam się spodoba i przyda. Wszak to sama esencja z 3 lat liceum i technikum STAROŻYTNOŚĆ − OŚWIECENIE: 1) Sofokles − "Król Edyp": − nad człowiekiem ciąży fatum i przeznaczenie − można z nim walczyć i przed nim uciekać ale i tak poniesie się klęskę − można też przyjąć to co nas czeka z godnością − Edyp tego nie przestrzegał i poniósł klęskę 2) W. Szekspir − "Makbet": − problem dojścia do władzy − bez winy nie ma kary − natura i psychika zbrodniarza − człowiek sam decyduje o swoim losie i czynach (kontrast z "Królem Edypem") − Makbet ponosi klęskę 3) Molier − "Świętoszek": − "Świętoszek" jako komedia charakterów, czyli krytyka i ośmieszanie zachowań i charakterów bohaterów np. ślepej wiary i zaufania Orgona w stosunku do Świętoszka − "Świętoszek" jako krytyka stosunków rodzinnych, czyli ośmieszanie przesądów panujacych w odzinach np. Orgon decyduje za kogo ma wyjść jego córka − przebieg intrygi wymyślonej przez Dorynę ROMANTYZM: 1) Juliusz Słowacki − "Kordian": − cel napisania dramatu,czyli nieobecność Słowackiego w powstaniu i ostra krytyka powstańców za brak zorganizowania − Kordian jako początkowy romantyk (miłość do Laury), jego niesprecyzowane poglądy na świat i próba ich nakierowania przez Grzegorza (opowiadania o Napoleonie i bajka o Janku co psom szył buty) − podróż po Europie i poznanie zasad rządzących światem − przemiana wewnętrzna Kordiana na Mont Blanc i postanowienie podjęcie czynnej walki z zaborcą (winkielriedyzm − "Polska Winkielriedem narodów") − spisek koronacyjny, czyli rozmowa spiskowców: Podchorąży (Kordian), Ksiądz i Pochorąży, ich ostra polemika na temat zabicia króla (niemożność dogadania się) − "Kordian", jako nowy rodzaj poezji − pobudzającej i zachęcającej do walki (w przeciwieństwie do Dziadów) 2) Adam Mickiewicz − "Dziady cz. III": − nieobecność Mickiewicza w powstaniu oraz proces filaretów, jako przyczyny powstania dramatu − symboliczna przemiana Gustawa w Konrada i jej znaczenie − męczeństwo narodu polskiego na podstawie rozmów więźniów (Adolf o Cichockim, Żegota, Wasilewski, sprawa młodego Rollisona) − mała improwizacja, jako nieudane przewidywanie losów kraju − wielka improwizacja, jako przejaw troski o losy narodu, utożsamienie się z nim w cierpieniu oraz bunt przeciwko Bogu − widzenie księdza Piotra, czyli mesjanizm dramatu, kojąca rola poezji wg. Mickiewicza i "Polska jako Mesjasz narodów" − bal u senatora Nowosilcowa, czyli dwulicowość senatora i sprawa Rollisona − Salon Warszawski, czyli podział społeczeństwa polskiego oraz porównanie go przez Piotra Wysockiego do lawy (znaczenie) 3) Zygmunt Krasiński − "Nie−Boska Komedia": − geneza dramatu, czyli rozprawienei sięz poezja i polemika z ocjem na temat sensu rewolucji − dramat rodzinny, czyli Mąż, Żona, Orcio i Dziewcia − 2 rodzaje poetó − prawdziwi, błogosławienii (Orcio) i sztuczni chcący być nimi dla sławy i pieniędzy, kótrzy zatracajasię w poezji (Mąż) − dramat społeczny, czyli Hrabia Henryk, Pankracy i Leonard w Okopach Św. Trójcy − przewrót najuboższych warstw społecznych nie majacy żadnego uzasadnienia i do niczego nie dążący, a jedynie do zemsty − polemika Hrabiego Henryka z Pankracym na temat "za" i "przeciw" arystokracji − klęska Hrabiego Henryka i istateczna porażka Pankracego, który ginei widząc Chrystusa − prowidencjalizm dramatu 4) Goethe − "Cierpenia Młodego Wertera": − werteryzm, jako moda za przyczyną książki Goethego − Werter jako typowy romantyk − neisczęśliwa miłość do Lotty (która kocha Alberta) i jej skutki (samobójstwo) − rola przyrody i poezji w życi uWertera − stosunek wyższych klas społecznych do niższych na przykładzie pracy Wertera jako urzędnika − cechy Wertera jako romantyka 5) Adam Mickiewicz − "Pan Tadeusz": − geneza utworu, czyli chęć powrotu poety do czasów dzeciństwa i ucieczka od sporów emigracyjnych po upadku pwostania listopadowego − obyczaje szlachty i obrzędowość w Panu tadeuszu − spór o zamek (przebieg i skutki) − miłość Tadeusza do Zosi − Jacek Soplica, czyli buntownicz przeszłość i miłość do Wey − córki Stolnika, zabicie Stolnika i ekspiacja (zadośuczyienie) Jacka, jako emsiariusza − Ksiedza Robaka − polonez, jako symbol optymizmu, pojednania i nadziei na przyszłość 1 maj 00:06 asdf: dzięki wielkie! Na pewno mi się przyda, będziesz robić opis reszty lektur? 1 maj 00:09 kylo1303: Wrzucaj ile masz, przyda sie Tym bardziej ze zawarles informacje w przystepny sposob xD 1 maj 00:10 123: Jeśli chcecie to tak Jutro znajdę chwile to dorzucę resztę Po prostu siadam i piszę co pamiętam Jak coś to chodziłem do klasy mat−info 1 maj 00:12 elpe: takie moge czytać duży + 1 maj 00:12 jok: Inny świat − Grudzińskiego Jest to powieść o zagrożeniu człowieczeństwa. Opowiada o życiu więźniów w ich osobie. Sposób życia,prawa , mechanizmy które zniewalają człowieka i poniżają. Niemoralne wieziennictwo, za niemieckie nazwisko, kolor skóry. Ten kto spędził życie w łagrach stawał się złagrowany − pozbawiony jakichkolwiek wartości moralnych. "Człowiek jest ludzki w ludzkich warunkach." Głownym tematem rozmów jest jedzenie, kobiety za jedzenie oddawali swoje cnoty. Choroby to kurza ślepota, pelagra, szkorbut. Nieuleczalnie chorych więźniów odsyłano do trupiarni. "Inny świat" to opis siły i jednocześnie słabości człowieka, który stara się przeżyć w obozowych warunkach. Grudziński doszedł do wniosku, iż zniewolenie wcale nie musi oznaczać upadku człowieczeństwa i załamania zasad wiary, przeciwnie, może te wiarę wzmocnić. Tylko prawdziwa, szczera wiara mogła dać siłę do przeżycia więźniom. 1 maj 00:15 kylo1303: Najwazniejsze ze nie trzeba duzo czytac. Chociaz jednego nie jestem pewien: "− człowiek sam decyduje o swoim losie i czynach (kontrast z "Królem Edypem") " A przypadkiem nie bylo na odwrot, ze tak jak u Edypa jego los byl przepowiedziany i tak naprawde jego wybory byly tylko pozorne? Moge sie mylic bo ostatni raz z ta lektura mialem do czynienia w I klasie LO. 1 maj 00:15 123: Nie. Wiedźmy tylko były jakby "odbiciem jego złej strony" i zaproponowały mu to aby zostać królem. Do niego należała decyzja − zostać tym kim jest i zachować szacunek, czy zdobyć więcej i stracić reputacje. Wybrał to drugie a ukierunkowała go żona @jok − to jak jutro dopiszę będzie wszystko 1 maj 00:18 jok: @123 może wymienimy się notatkami na temat lektur? gg, e−mail... 1 maj 00:20 Basiek: Ładnie, pracowicie Pocieszę Was, oboje macie po części rację. Makbet jest podobny do Edypa...., no i nie jest. Po części jest bohaterem tragicznym. Początkowo to on sam decyduje o swoim losie, on wybiera, później jednak zostaje uwikłany w machinę zbrodni i niestety, staje się marionetką w rękach losu. 1 maj 00:20 fd: Dlatego nie nawidzę polskiego. Tutaj każdy ma swoją rację i nie wiadomo gdzie jest. Wszystko można inaczej interpretować, a i tak punkty są wedle klucza..Gorzej jak z pzpn... 1 maj 00:29 123: @jok Co do notatek to nigdy ich nie robię Ale jak chcesz pogadać nie ma problemu. Podeślij gg na: anton869@ Odezwę się 1 maj 00:30 Basiek: No wiecie co... pff. Dziewczyny mają zawsze rację− z def. 1 maj 00:32 kylo1303: A jak dziewczyna nie ma racji patrz wyzej. 1 maj 00:34 123: Powiem tak: dziewczyny mają rację bo mają mocne argumenty ^^ 1 maj 00:34 asdf: 1 maj 00:35 Basiek: Kylo− zawsze wiedziałam, że mądry z Ciebie chłopak 1 maj 00:35 dariuszzplusemtak: pedulum i kwadrat szczescia chinczykow o przetworze π6 27 mar 18:43 Iwcia .: I like it . <3 25 lis 20:04 Monaiw .: Więcej lektur .! 25 lis 20:05 bezendu: Tutaj jest matematyka 25 lis 20:08 Hajtowy: 123 jak masz czas to możesz jeszcze dopisać kilka lektur Np. Przedwiośnie, Lalka, Granica 25 lis 21:02 Radek: No i nie dopisał lalki 26 lis 15:31 Hajtowy: halo halo 123 żyjesz? 13 sty 22:02 Marcin: Dzięki za odświeżenie tematu, przyda się 17 kwi 15:26 daras: ja tam zacząłęm czytać lektury dopiero w 4 klasie i to nie wszystkie zdążyłem, bo wolno czytam i dokładnie, żadne tam Mickiewicze ...i byłem przygotowany żeby kazdy temat nagiąć do wojny, nawet cytat z Paragrafu 22 wstawiłem, grunt to dobre nastawienie 17 kwi 20:31 bezendu: Daras teraz każdy ma gotową pracę i jest trzy razy Z ZAKUJ−ZDAJ−ZAPOMNIJ 17 kwi 20:42 Bartek: Bartek 3 maj 20:27
Tendencje artystyczne Młodej Polski: Symbolizm - swoje odzwierciedlenie znalazł w poezji, dramacie oraz w twórczości malarskiej (na przykład w obrazach autorstwa Jacka Malczewskiego). Elementy symbolizmu zauważyć można na przykład w powieści Stefana Żeromskiego "Ludzie bezdomni" (symbolika rozdartej sosny).

Podstawowe informacje o epoce Przyczyną zmian w Europie i w Polsce pod koniec XIX wieku był gwałtowny wzrost demograficzny. W Europie liczba ludności, której przez poprzednie stulecia przybywało powoli, tylko w ciągu XIX wieku wzrosła ze 190 do 520 milionów. Ulepszenie maszyn drukarskich, a w związku z tym rozwój czasopiśmiennictwa, zastosowanie telefonu i telegrafu, skonstruowanie radia, sprawiły niespotykany dotąd przepływ informacji. W tym przyspieszonym procesie rozwoju cywilizacyjnego człowiek poczuł się zagubiony i bezradny, zaczęła go przerażać perspektywa utraty indywidualności i autonomii. Hasła powolnej przebudowy kraju głoszone w dobie pozytywizmu przestały być aktualne, trzeba było społeczeństwu czegoś nowego, co pozwoliłoby iść z duchem czasu, a jednocześnie nie czuć się zagubionym w pędzącym do przodu świecie. Ramy czasowe W latach 90. XIX stulecia zaczęto budować nowe teorie dotyczące świata, człowieka i filozofii życiowej. Tak zrodził się ruch w literaturze, filozofii i sztuce, który umownie zamyka się w latach 1890-1918, a który nazywa się Młodą Polską. Nazwa epoki Termin najpierw pojawił się na zachodzie Europy i odpowiednio określał: Młode Niemcy, Młodą Belgię, Młodą Francję czy Młodą Skandynawię. W Polsce nazwa wzięła się od artykułów Artura Górskiego, który w krakowskim czasopiśmie „Życie” opublikował w roku 1898 cykl artykułów, opatrując je wspólną nazwą „Młoda Polska”. I w Europie, i w Polsce istniały również inne, tożsame dla tej epoki nazwy , a mianowicie: neoromantyzm, ze względu na to, że pisarze i artyści nawiązywali do twórczości wielkich romantyków oraz modernizm (moderne franc. nowoczesny, świeży), który określał w literaturze, malarstwie, muzyce, filozofii, w kulturze w ogóle, zespół nowoczesnych kierunków charakterystycznych dla tego okresu. Pojęcia związane z epoką Najbardziej powszechną nazwą określającą lata 1890-1918 była Młoda Polska, z równoprawnymi terminami: modernizm i neoromantyzm, ale z epoką tą wiążą się i inne pojęcia, które w różnych dziedzinach kultury ją zdominowały, a których nazwa kojarzona jest wyłącznie z tym okresem, bo to on dał początek tym kierunkom (późniejsze epoki niektóre te kierunki przejęły właśnie z Młodej Polski): fin de siecle, co z francuska oznacza koniec wieku; dekadentyzm: termin oznaczający „schyłek wieku”, ale określający też postawę człowieka końca wieku XIX; dekadentyzm kojarzony był z postawą bierności, niemocy, apatii, przeświadczeniem o nieuchronności śmierci, a w związku z tym oznaczał rezygnację z jakiejkolwiek aktywności; impresjonizm: kierunek, który narodził się we Francji (impression franc. przelotne wrażenie), a którego zwolennicy odtwarzali świat, ukazując jego nieustającą zmienność (nazwa od obrazu Moneta Wschód słońca. Impresja); symbolizm: prekursorem tego kierunku powstałego we Francji był Charles Baudelaire, autor Kwiatów zła, a głównym przedstawicielem Artur Rimbaud; symbol posiada dwa znaczenia: realne-rzeczywiste i ukryte (skojarzeniowe); ekspresjonizm: (franc. expression – gwałtowne wyrażanie emocji, „krzyk duszy”), kierunek zapoczątkowany w Niemczech; secesja: nurt w sztuce powstały w Niemczech, u którego podstaw legło przekonanie, że wszystko może być dziełem sztuki; wyznacznikiem tego kierunku była falista, asymetryczna linia; „sztuka dla sztuki”: przekonanie pisarzy, że żadna sztuka, w tym literatura, nie może pełnić żadnych funkcji służebnych, powinna być sztuką samą w sobie, wartością samą w sobie, powinna być oryginalna i wymyślna, pełna symboli, które odczyta bez trudu inteligentny człowiek; sztuka na usługach społeczeństwa i łatwo czytelna, taka, która uczy, bawi i wychowuje stanowi „biblię pauperum” (biblię dla ubogich). Najważniejsze wydarzenia historyczne epoki: Świat 1890 – dymisja Bismarcka znanego, w zaborze pruskim, z niechęci do Polaków;1893 – zawarcie przymierza prusko-rosyjskiego;1894 – w Rosji na tron wstępuje Mikołaj II;1898 – wojna o Filipiny pomiędzy USA a Hiszpanią; skonstruowanie radia przez Marconiego; odkrycie radu przez Piotra Curie i Marię Skłodowską- Curie; 1901 – śmierć angielskiej królowej, Wiktorii; krwawe walki ukraińsko-polskie na uniwersytecie we Lwowie;1903 – Nagroda Nobla dla Marii Skłodowskiej-Curie i Piotra Curie za prace w dziedzinie promieniotwórczości;1904 – wybuch wojny rosyjsko-japońskiej;1905 – rewolucja w Rosji;1908 – zajęcie Bośni i Hercegowiny przez Austro-Węgry;1912 – I tzw. wojna bałkańska;1914 – zamach na arcyksięcia Ferdynanda w Sarajewie i wybuch I wojny światowej;1915 – Turcja i Włochy przystępują do wojny;1916 – bitwa pod Verdun;1917 – wybuch rewolucji w Rosji; powstanie ZSRR; utworzenie armii polskiej we Francji;1918 – koniec I wojny światowej; podpisanie traktatu pokojowego; Polska 1890 – z okazji 1 maja pierwsza manifestacja w Warszawie; złożenie zwłok A. Mickiewicza na Wawelu;1891 – powstanie Towarzystwa Szkoły Ludowej w Galicji;1892 – powst. Polskiej Partii Socjalistycznej (PPS); strajki robotnicze w Łodzi;1893 – powst. Socjaldemokracji Królestwa Polskiego;1895 – powst. Stronnictwa Ludowego w Galicji;1896 – utworzenie Stronnictwa Chrześcijańsko-Ludowego w Galicji;1897 – strajki w Warszawie i Zagłębiu Dąbrowskim; wizyta cara Mikołaja II w Warszawie;1898 – odsłonięcie pomników A. Mickiewicza w Krakowie i Warszawie w stulecie urodzin wieszcza; otwarcie Politechniki Warszawskiej z językiem rosyjskim jako wykładowym;1901 – strajk szkolny we Wrześni (odzew na nakaz nauczania religii w j. niem.);1902 – strajki chłopskie w Galicji;1905 – zamknięcie politechniki i uniwersytetu Warszawie; powstanie Stronnictwa Narodowo-Demokratycznego (endecji) w Galicji;1907 – upadek rewolucji w zaborze rosyjskim; proces III Proletariatu;1908 – założenie w Galicji tajnego Związku Walki Czynnej;1914 – wymarsz I Kompanii Kadrowej z Krakowa;1915 – powstanie polskiej Organizacji Wojskowej na terenie byłego zaboru rosyjskiego;1916 – proklamowanie 5 XI samodzielnego Królestwa Polskiego pod patronatem Niemiec i Austro-Węgier; powołanie w warszawie Tymczasowej Rady Stanu;1917 – uwięzienie w Magdeburgu Józefa Piłsudskiego;1918 – utworzenie Tymczasowego Rządu w Lublinie; 11 XI – powstanie niepodległego państwa polskiego (naczelnikiem został Józef Piłsudski). Filozofia epoki Artur Schopenhauer Ludzie końca wieku XIX poszukiwali takiej filozofii, która odpowiadałaby ich postawie wobec życia, ich zagubieniu, która by potwierdzała słuszność przyjęcia przez nich dekadenckiej postawy. Dlatego pewnie poglądy niemieckiego filozofa, Schopenhauera, przeżywały swoisty renesans. Myśliciel ten swoje największe dzieła, w tym Świat jako wola i wyobrażenie, ogłosił w dobie romantyzmu, jednak jego hasła niesłychanie odpowiadały sfrustrowanemu pokoleniu końca XIX wieku. Według Schopenhauera życie człowieka to ciągła gonitwa za czymś nieokreślonym, bliżej niesprecyzowanym, czymś, co człowiek zwykł nazywać szczęściem, a czego zresztą i tak nie ma szans osiągnąć. Egzystencja ludzka przesiąknięta jest cierpieniem z powodu niezaspokojenia ambicji i pragnień, niemożności zrealizowania planów. Życie ludzkie po prostu jest za krótkie, by człowiek mógł cokolwiek osiągnąć w pełni. Goni za mrzonkami, ułudą, a mając świadomość przegranej w nierównej walce z życiem, cierpi coraz mocniej, tym bardziej, że wie, iż ta jego gonitwa za pokusami świata i tak zakończy się śmiercią. Człowiek jest tragiczny w tym swoim poszukiwaniu szczęścia, które tak naprawdę sam uważa za bezsensowne i pozbawione logiki. Schopenhauer uważał, że wszelkie religie, filozofie są tylko produktem zastępczym, ucieczką człowieka od rzeczywistości. Wzorem starożytnych stoików proponował ludziom umiarkowaną rezygnację z wszelkich żądz i wyzbycie się pragnień. Ale już bardzo nowatorska była propozycja ucieczki w stan nirwany – pół-istnienia, pół-snu, pragnienie pogrążenia się w niebycie. Pogląd ten był inspirowany filozofią i religią Wschodu (buddyzmem). Innym sposobem na uniknięcie rozczarowania życiem miała być kontemplacja piękna (natury i dzieł sztuki). Fryderyk Nietzsche Nietzsche jest autorem dwóch głośnych traktatów filozoficznych: Tako rzecze Zaratustra i Poza dobrem i złem. Ten niemiecki filozof drwił sobie z takich haseł, jak: równość, wolność, sprawiedliwość czy litość i filantropia. Jego zdaniem tylko wolność absolutna, w tym odrzucenie ograniczeń moralnych, mogło zapewnić człowiekowi szczęście. Nie uznawał słabości i dekadenckiej postawy. Dla niego liczyła się siła, moc, bezwzględność, indywidualizm, głosił kult człowieka silnego, walczącego z przeciwnościami losu. Stworzył teorię nadczłowieka i wyodrębnił „rasę panów”, dopuszczając formę zależności między ludźmi, słabi muszą zależeć od silnych, a silni, nieograniczeni żadnymi normami etycznymi, mają prawo działać „poza dobrem i złem”. Nietzsche dokonał przewartościowania systemów etycznych i losy słabych ludzi oraz świata pozostawił w rękach „nadludzi”, którzy niczym nieograniczeni – ani etyką, ani prawem, mogli czynić wszystko, by udowodnić, że człowiek jest z natury silny i może osiągnąć to, o czym zamarzy, może panować nad innymi z racji swej siły. Z filozofii Nietzschego skwapliwie skorzystali w czasie późniejszym faszyści. Znane jest też zdanie Nietzschego „Bóg umarł”. Henri Bergson Bergson w dziele Ewolucja twórcza ogłosił, że świat jest materialny i można go poznać tylko na zasadzie intuicji. Odrzucił tym samym empiryzm (doświadczenie) i racjonalizm (poznawanie świata za pomocą rozumu). Twierdził, że świat i przyroda są w nieustannym ruchu i dzięki temu rozwijają się, a rozwój ten jest możliwy dzięki elan vital (siłom wewnętrznym, pędowi życiowemu). Życie ludzkie, zdaniem filozofa, to ciąg przeżyć i uczynków i jeżeli człowiek jest zdolny pokierować swoim życiem i myślami, nadać własny kierunek działaniom, to może uważać się za jednostkę wolną. Ten, który nie ma własnego zdania, ale bazuje na opinii ogółu i poddaje się konwencjom, jest niewolnikiem środowiska i reguł panujących w nim. Bergsonizm był filozofią życia pełnego, przy zachowaniu własnej tożsamości i wolności oraz poznawania intuicyjnego (ten pogląd znany nam jest już z doby romantyzmu), a także życiowej aktywności, która pozwala osiągnąć niemożliwe. Również jego poglądy (tak jak i filozofię Nietzschego) gloryfikujące witalność i heroiczne czyny wykorzystywali zwolennicy społecznych przewrotów. Kultura i sztuka Architektura W architekturze dominował realizm i secesja. Inspiracją dla architektów było malarstwo. Monet w cyklu obrazów Katedra z Rouen wykazał, że, pokazując tę samą budowlę w różnych porach dnia, można uzyskać zupełnie inny efekt. Na przełomie wieków powstało dzieło, które dopiero w roku 1972 uznano za zabytek. Jest to wnętrze restauracji liońskiego dworca kolejowego w Paryżu, zdobione neorenesansowymi stiukami, lampami i boazerią. Na ścianach wymalowano widoki miast francuskich. Impresjonistyczny w szczegółach charakter ma teatr w Orange Pierre Maignona. Do tego samego stylu należą freski z życia ludu hiszpańskiego w sali bibliotecznej Hispanic Society w Nowym Jorku. Jan Styka, malarz polski, stworzył podobne kompozycje malarskie, zdobiąc Golgotę w Kalifornii i Krakowie. Rodzima architektura nie rozwijała się tak intensywnie, czemu przeszkodziły zabory i inne wydarzenia polityczne. Jednak zachowało się kilka budowli z tamtego okresu zbudowanych w stylu secesyjnym (secesja wykorzystywała jaskrawą kolorystykę, linię falistą, przestrzenne i strzeliste kształty; materiałem zdobniczym był kamień, stiuk, ceramika, płytki fajansowe). Elementy tego stylu były widoczne głównie w architekturze miejskiej przełomu XIX i XX wieku. W stylu secesyjnym jest zbudowany gmach Teatru im. Słowackiego w Krakowie, kamienice w Warszawie przy ul. Lwowskiej i Alejach Jerozolimskich, również kamienice przy ulicach Piotrkowskiej i Narutowicza w Łodzi, a także pałacyk przy ulicy Wólczańskiej w Łodzi. Rzeźba i grafika Początek XX wieku w Polsce zaznaczył się szybkim rozwojem grafiki. Najbardziej znanym w tej dziedzinie był Leon Wyczółkowski, który posługiwał się różnymi technikami, w tym litografią i akwatintą. W jego dorobku graficznym znajdują się słynne teki, np. Tatry, Teka gdańska, Teka huculska, Teka wawelska. Do innych artystów posługujących się techniką graficzną należą: Zofia Stankiewiczówna i Władysław Skoczylas – główny przedstawiciel sztuki drzeworytniczej. Obok sztuki graficznej rozwijała się rzeźba. Do najbardziej znanych rzeźbiarzy należy Xawery Dunikowski. Jego najsłynniejsze dzieła to słynne głowy wawelskie, cykl rzeźb zatytułowanych Macierzyństwo, głowa Adama Mickiewicza, rzeźba Fatum. Inni znani rzeźbiarze to: Cyprian Godebski – twórca pomnika Aleksandra Fredry w Krakowie oraz pomnika Adama Mickiewicza w Warszawie; Teodor Rygier – autor pomnika Mickiewicza w Krakowie; Antoni Kurzawa i jego rzeźba Mickiewicz budzący skrzydlatego geniusza poezji; Wacław Szymanowski – twórca pomnika Fryderyka Szopena w Warszawie. Malarstwo U schyłku XIX wieku działał jeszcze nasz najwybitniejszy malarz Jan Matejko. Jego najsłynniejsze obrazy to: Kazanie Skargi; Unia lubelska; Stefan Batory pod Pskowem; Bitwa pod Grunwaldem; Hołd pruski; Sobieski pod Wiedniem; Kościuszko pod Racławicami; Konstytucja 3 maja. Życie w dawnej Polsce odtworzył na obrazach Juliusz Kossak i jego syn, Wojciech Kossak – autor obrazów batalistycznych, np. Bitwa pod Racławicami. Jako portrecista zasłynął Henryk Rodakowski (najbardziej znany jest portret jego matki oraz portret gen. Dembińskiego). Twórcą nowoczesnego pejzażu związanego z życiem wsi i jej mieszkańców był Józef Chełmoński, autor obrazów, m. in. : Babie lato, Burza, Czwórka, Napad wilków, Wyjazd na polowanie, Bociany, Jesień. Do największych malarzy tego okresu zaliczamy też Aleksandra Gierymskiego. Do jego najsłynniejszych obrazów należą: Przystań na Solcu, Trąbki, Piaskarze, Trumna chłopska, Pomarańczarka. Pod koniec XIX wieku przeniknął do malarstwa polskiego impresjonizm. Na wystawie w Paryżu w roku 1874 pokazano obrazy największych impresjonistów, m. in. Edwarda Maneta, Edgara Degasa, Claude’a Moneta, Augusta Renoira. Od pięknego obrazu Moneta Wschód słońca. Impresja kierunek w malarstwie wziął swoją nazwę. Impresjonistów fascynowała gra świateł, używali jasnych barw, które wymieszane ze sobą dawały niepospolity efekt. W centrum zainteresowań impresjonistów znalazły się głównie pejzaże, ale także sceny z życia ludzi: artystów i ludzi zwykłych. Zasady sztuki impresjonistycznej stosowali i Polacy, m. in. Leon Wyczółkowski na obrazach: Kopanie buraków, Siewca, Portret Jana Kasprowicza Gra w krykieta; Władysław Ślewiński, np. Samotna skała na morzu, Sierota z Poronina; Jan Stanisławski – twórca małych obrazków, np. Dziewanny, Topole; Józef Pankiewicz nazywany „malarzem śniegu”, autor obrazów m. in. Chrystus na krzyżu, Targ na jarzyny za Żelazną Bramą, Tragarz, Targ na kwiaty. Do liczących się malarzy należą też: Julian Fałat: Kataryniarz, Kazanie na odpuście, Las, Modlący się starzec, Żebrak, Oszczepnicy; Władysław Podkowiński: Kobieta na rowerze, Marsz żałobny Chopina, W ogrodzie, Dzieci w ogrodzie; Jacek Malczewski: Artysta i chimera, Błędne koło, Koncert, Śmierć, Błędne koło, Topielec w uściskach dziwożony, Zatruta studnia, Koncert, Hamlet polski, portrety Witkiewicza i Reymonta; Stanisław Lenz, np. Strajk; Józef Mehoffer: np. Dziwny ogród, Głowa Meduzy, Słońce majowe. W rzędzie najwybitniejszych malarzy stawia się Stanisława Wyspiańskiego: np. Autoportret z żoną, Bóg Ojciec – „stań się”, Chochoły, Śpiący Staś, Święty Franciszek, Widok z okna pracowni artysty na kopiec Kościuszki, Apollo razi grotami pomoru; Muzyka W dziedzinie muzyki pojawiła się grupa kompozytorów, która, podobnie jak pisarze, przyjęła nazwę Młoda Polska. Ich mistrzem i nauczycielem był Zygmunt Noskowski, autor poematów symfonicznych Step i Morskie Oko oraz kompozycji fortepianowych zatytułowanych Krakowiaki. Najwybitniejsi przedstawiciele muzyki okresu Młodej Polski i ich dzieła: Mieczysław Karłowicz: Trzy odwieczne pieśni; Rapsodia litewska (poematy symfoniczne);Ludomir Różycki: Bolesław Śmiały; Eros i Psyche; Beatrix Cenci (opery); Pan Twardowski (balet);Karol Szymanowski: Pieśni kurpiowskie; Król Roger (opera); Harnasie (balet);Feliks Nowowiejski: Legenda Bałtyku (opera); autor melodii do wiersza Rota Marii Konopnickiej;Władysław Żeleński: Konrad Wallenrod; Goplana; Stara baśń (opery);Ignacy Paderewski: Manru (opera); autor licznych pieśni; W okresie Młodej Polski zasłynął też wybitny skrzypek Stanisław Barcewicz oraz śpiewaczka Janina Korolewicz-Waydowa. Literatura Ważniejsi pisarze i ich utwory: Świat Stany Zjednoczone: Mark Twain: Pozłacany wiek, Przygody Tomka Sawyera, Królewicz i żebrak, Tajemniczy przybysz; Jankes na dworze króla Artura;Edgar Allan Poe: Kruk, Maska Czerwonego Moru, Upadek domu Usherów;Herman Melville: Taipi, Mardi, Biały kubrak, Oszust, Moby Dick;Walt Whitman: Źdźbła Trawy, Kapitanie mój! Kapitanie, Franklin Ewans; Anglia: Joseph Conrad: Tajfun, Jądro ciemności, Lord Jim, Korsarz, Uśmiech szczęścia, Smuga cienia;Oskar Wilde: Portret Doriana Graya, Kobieta bez znaczenia, Bądźmy poważni na serio; Francja: Charles Baudelaire: Łabędź, Sen paryski, Kwiaty zła, Dzienniki poufne;Jean Artur Rimbaud: Statek pijany, Sezon w piekle, Iluminacje;Paul Verlaine: Niemoc, Piosnka jesienna, Pieśń jesieni;Gustaw Flaubert: Pani Bovary, Szkoła uczuć, Kuszenie świętego Antoniego;Guy de Maupassant: Historia pewnego życia, Bel ami, Piotr i Jan;Emil Zola: Teresa Raquin, Germinal, Nana, W matni; Norwegia: Henryk Ibsen: Dzika kaczka, Nora, Upiory, Wróg ludu; Szwecja: Artur Strindberg: Ojciec, Panna Julia; Rosja: Mikołaj Gogol: Rewizor, Ożenek, Nos, Szynel, Martwe dusze;Lew Tołstoj: Wojna i pokój, Anna Karenina, Ciemna potęga, Zmartwychwstanie;Fiodor Dostojewski: Zbrodnia i kara, Biesy, Bracia Karamazow, Idiota;Antoni Czechow: Trzy siostry, Wiśniowy sad, Kameleon, Wujaszek Wania;Maksym Gorki: Matka, Na dnie, Mieszczanie, Dzieciństwo, Moje uniwersytety;Aleksander Błok: Nocny fiołek, Wolne myśli, Dramaty liryczne, Carmen, Odwet; Niemcy: Maurycy Maeterlinck: Ślepcy, Wnętrze, Intruz;Bertold Brecht: Matka Courage i jej dzieci, Opera za 3 grosze, Kariera Artura Ui; Polska Najwybitniejsi pisarze i ich dzieła (wybrane przykłady); Kazimierz Przerwa-Tetmajer: Koniec wieku XIX, Hymn do Nirwany, Anioł Pański, Melodia mgieł nocnych, Nie wierzę w nic, Wszystko umiera z smutkiem i żałobą;Jan Kasprowicz: Z chałupy, W chałupie, Księga ubogich, Krzak dzikiej róży…, Hymny;Leopold Staff: Kowal, Przedśpiew, Deszcz jesienny, Kwiatki św. Franciszka, Sonet szalony; Bolesław Leśmian: W malinowym chruśniaku, Trupięgi, Dusiołek, Pan Błyszczyński;Stanisław Wyspiański: Wesele, Wyzwolenie, Warszawianka, Noc listopadowa;Gabriela Zapolska: Moralność pani Dulskiej, Skiz, Żabusia, Ich czworo;Władysław Stanisław Reymont: Chłopi, Komediantka, Ziemia obiecana;Wacław Berent: Próchno, Ozimina;Stanisław Przybyszewski: Dzieci szatana, Synowie ziemi, Confiteor (manifest młodopolski);Stefan Żeromski: Opowiadania, Ludzie bezdomni, Popioły, Uroda życia, Przedwiośnie;Jan Kisielewski: W sieci, Karykatury. Kontynuacje i nawiązania W dwu następnych epokach: w XX-leciu międzywojennym i w literaturze współczesnej zauważamy tendencje uprawiania „sztuki dla sztuki”. Literatura i sztuka zmusza do myślenia, porusza wyobraźnię, prowokuje, szokuje, ale jest, tak jak w Młodej Polsce, wartością samą w sobie. Można powiedzieć, że spadkobiercy modernizmu realizują hasło pisarzy młodopolskich, że sztuka nie może być utylitarna, nie może uczyć, bawić i wychowywać. Jeżeli chodzi o nawiązania do Młodej Polski to są pisarze, którzy wyraźnie nawiązują do tej epoki, głównie poprzez opisywanie w sposób impresjonistyczny urody świata czy też przez podejmowanie tematyki katastroficznej lub przez wykorzystywanie zjawiska synestezji (łączenie w literaturze i poezji elementów muzyki i malarstwa; angażowanie zmysłów wzroku, słuchu, smaku, powonienia). Podejmują też problematykę cudu życia jako takiego, ale także problem jego przemijalności i nieuchronności śmierci. A oto wybrane przykłady: Władysław Broniewski: Krzyk ostateczny; Troska i pieśń; (ekspresjonizm);Bruno Schulz: Sklepy cynamonowe (zjawisko synestezji);Jarosław Iwaszkiewicz: Panny z Wilka (przemijanie); Brzezina (motyw śmierci); Matka Joanna od Aniołów (opętanie; demony);Witold Gombrowicz: Ferdydurke (symbolizm);Czesław Miłosz: Piosenka pasterska, Świat – poema naiwne (impresjonistyczna uroda świata); Traktat poetycki (pokazuje historię, kulturę i mentalność ludzi żyjących w okresie Młodej Polski); Poemat o czasie zastygłym, Kompozycja, Podróż, Trzy zimy (tematyka katastroficzna);Stanisław Grochowiak: Menuet z pogrzebaczem, Rozbieranie do snu, Lamentnice (poeta opiewający brzydotę; turpista, podobnie jak Baudelaire);Stanisław Barańczak: Południe, Drogi kąciku porad („sztuka dla sztuki”);Zbigniew Jerzyna: A potem już nie (zachwyt nad cudem istnienia);Grzegorz Walczak: A kiedy zastuka Anioł (przemijanie życia); W filmie do Młodej Polski nawiązują, np. Requiem dla snu, reż. Darren Aronofsky;Młoda Polska, reż. Krzysztof Visconti. Bibliografia przedmiotowa J. Tomkowski, Młoda Polska, Warszawa Krzysztofowicz-Kozakowska, Sztuka Młodej Polski, Kraków Hutnikiewicz, Młoda Polska, Warszawa Wyka, Modernizm polski, Kraków 1987.

Potem z chóru pasterzy wyodrębnił się przewodnik, tzw. koryfeusz. Nawiązał się dialog. Stąd już niedaleko było do wyodrębnienia się aktorów. Za wielkich tragików greckich uważa się Ajschylosa, Sofoklesa i Eurypidesa. Każdy z nich był jednocześnie reformatorem teatru, każdy wprowadzał do niego coś nowego.
Matura 2021 – kiedy? Jak wygląda matura, co trzeba zdawać, kto sprawdza? Kiedy matura próbna 2021? Przedstawiamy najważniejsze informacje o egzaminie dojrzałości. Kiedy matura 2021 Matura w terminie głównym tradycyjnie odbędzie się w maju. Termin dodatkowy dla osób, które ze względów zdrowotnych nie będą mogły podejść do egzaminu w maju został wyznaczony na czerwiec 2021 r. Zaś termin poprawkowy – sierpień 2021 r. Matury rozpoczną się 4 maja 2021 r. o godzinie 9 egzaminem pisemnym z języka polskiego na poziomie podstawowym. 5 maja odbędzie się matura z matematyki na poziomie podstawowym a 6 maja z języka angielskiego. Ostatni dzień matur to 20 maja. Źródło: CKE Matura próbna 2021 Przed egzaminem głównym obędzie się też próbna matura organizowana przez CKE. Odbędzie się ona w dniach 3-16 marca 2021 r. Matura kto może zdawać Do matury w 2021 r. mogą przystąpić: uczniowie szkół ponadgimnazjalnych i artystycznych, którzy ukończą szkołę w roku szkolnym 2020/2021; absolwenci liceów ogólnokształcących, techników i szkół artystycznych, którzy ukończyli szkołę do roku szkolnego 2019/2020 włącznie; absolwenci liceów profilowanych oraz techników uzupełniających dla młodzieży, którzy ukończyli szkołę do roku szkolnego 2013/2014 włącznie; absolwenci uzupełniających liceów ogólnokształcących, którzy ukończyli szkołę do roku szkolnego 2012/2013 włącznie; absolwenci ponadpodstawowych szkół średnich; osoby, które posiadają świadectwo lub inny dokument – potwierdzający wykształcenie średnie – wydany za granicą, ale nieuprawniający do podjęcia studiów w Rzeczypospolitej Polskiej; osoby, które uzyskały lub uzyskają świadectwo ukończenia LO na podstawie egzaminów eksternistycznych. Matura co trzeba zdawać Aby zdać maturę w 2021 r. należy przystąpić do pisemnego egzaminu z trzech przedmiotów obowiązkowych na poziomie podstawowym i uzyskać z nich co najmniej 30 procent: z języka polskiego z matematyki z języka obcego nowożytnego. Absolwenci szkół lub oddziałów z językiem nauczania mniejszości narodowej obowiązkowo przystępują ‎także do egzaminu z języka tej mniejszości w ‎części pisemnej (na poziomie podstawowym). W 2021 r. egzamin ustny nie jest obowiązkowy. Nie jest także obowiązkowe zdawanie jednego egzaminu na poziomie rozszerzonym. Matura 2021 przedmioty dodatkowe Oprócz przedmiotów obowiązkowych można zdawać przedmioty dodatkowe (maksymalnie 6). Wyboru można dokonać spośród przedmiotów:‎ biologia (na poziomie rozszerzonym) chemia (na poziomie rozszerzonym) filozofia (na poziomie rozszerzonym) fizyka (na poziomie rozszerzonym) geografia (na poziomie rozszerzonym) historia (na poziomie rozszerzonym) historia muzyki (na poziomie rozszerzonym) historia sztuki (na poziomie rozszerzonym) informatyka (na poziomie rozszerzonym)‎ język angielski (na poziomie rozszerzonym ALBO na poziomie dwujęzycznym) język francuski (na poziomie rozszerzonym ALBO na poziomie dwujęzycznym) język hiszpański (na poziomie rozszerzonym ALBO na poziomie dwujęzycznym) język niemiecki (na poziomie rozszerzonym ALBO na poziomie dwujęzycznym) język rosyjski (na poziomie rozszerzonym ALBO na poziomie dwujęzycznym) język włoski (na poziomie rozszerzonym ALBO na poziomie dwujęzycznym) język łaciński i kultura antyczna (na poziomie rozszerzonym) język białoruski jako język mniejszości narodowej (na poziomie rozszerzonym) język litewski jako język mniejszości narodowej (na poziomie rozszerzonym) język niemiecki jako język mniejszości narodowej (na poziomie rozszerzonym) język ukraiński jako język mniejszości narodowej (na poziomie rozszerzonym) język łemkowski jako język mniejszości etnicznej (na poziomie rozszerzonym) język kaszubski jako język regionalny (na poziomie rozszerzonym) język polski (na poziomie rozszerzonym) matematyka (na poziomie rozszerzonym) wiedza o społeczeństwie (na poziomie rozszerzonym) Matura kto sprawdza Arkusze maturalne są kodowane i anonimowe. Sprawdzają je przeszkoleni nauczyciele, którzy zostali egzaminatorami CKE. Matura 2021 wyniki Wyniki matur 2021 r. zostaną ogłoszone 5 lipca. Wtedy też absolwenci, którzy przystąpili do egzaminu w terminie głównym i dodatkowym w 2021 r. i zdadzą egzamin, ‎otrzymają świadectwo dojrzałości. Osoby, które zdadzą egzamin w terminie ‎poprawkowym, otrzymają świadectwo 10 września 2021 roku. Przygotuj się do stosowania nowych przepisów! Poradnik prezentuje praktyczne wskazówki, w jaki sposób dostosować się do zmian w podatkach i wynagrodzeniach wprowadzanych nowelizacją Polskiego Ładu. Tyko teraz książka + ebook w PREZENCIE .
  • zhvt84z1ld.pages.dev/580
  • zhvt84z1ld.pages.dev/591
  • zhvt84z1ld.pages.dev/73
  • zhvt84z1ld.pages.dev/34
  • zhvt84z1ld.pages.dev/94
  • zhvt84z1ld.pages.dev/719
  • zhvt84z1ld.pages.dev/760
  • zhvt84z1ld.pages.dev/437
  • zhvt84z1ld.pages.dev/811
  • zhvt84z1ld.pages.dev/77
  • zhvt84z1ld.pages.dev/256
  • zhvt84z1ld.pages.dev/129
  • zhvt84z1ld.pages.dev/637
  • zhvt84z1ld.pages.dev/965
  • zhvt84z1ld.pages.dev/483

    • polski najważniejsze informacje do matury